Manajemen Sekolah merupakan suatu kegiatan yang dilakukan secara efektif dan efisien untuk meningkatkan kinerja sekolah dalam pencapaian tujuan pendidikan baik tujuan nasional dan tujuan kelembagaan yang hasilnya bisa dilihat dari beberapa faktor sebagai indikator kinerja yang berhasil dicapai oleh sekolah. Kepala sekolah dituntut untuk mampu melaksanakan tugas dan fungsinya dalam mengelola berbagai komponen sekolah untuk mencapai tujuan sekolah yang dirumuskan. Kepala sekolah menunjukkan fungsinya sebagai dua peran besar yaitu sebagai manajer dan sebagai pemimpin.
Kepemimpinan kepala sekolah merupakan kemampuan dan wewenang untuk mempengaruhi, menggerakkan dan mengarahkan tindakan serta mendorong timbulnya kemauan yang kuat dengan penuh semangat dan percaya diri para guru, staf dan siswa dalam melaksanakan tugas masing-masing demi kemajuan dan memberikan inspirasi sekolah dalam mencapai tujuan. Kepemimpinan Kepala Sekolah sangat berpengaruh pada suasana sekolah serta seluruh komponen sekolah yang meliputi pengajar atau pendidik, siswa, pegawai sekolah non kependidikan, dsb. Kepala sekolah merancang operasional dan kemajuan sekolah, mengusahakan agar kualitas pendidikan tetap berjalan, mengelola seluruh komponen sekolah agar kompak, inovatif, semangat dan berprestasi.